Développer les compétences nécessaires pour déterminer l'information à inscrire sur les dessins, c'est à dire : résoudre des problèmes appliqués au dessin industriel, effectuer le relevé et l'interprétation de mesures et déterminer des tolérances; développer les compétences essentielles à la compréhension de la fabrication mécanique telles que : interpréter l'information technique concernant les matériaux et les procédés de fabrication, représenter des organes de liaison, des organes de transmission et la disposition et le mouvement des pièces d'un mécanisme; développer les compétences nécessaires à l'interprétation, à la réalisation, à la correction de dessins de manière à produire des croquis, à exploiter les logiciels appropriés et un poste de travail informatisé, à produire des dessins de détail de pièces, de systèmes mécaniques, d'un mécanisme, d'un bâti de machines, des dessins d'ensemble, des dessins de développement et des schémas de canalisations industrielles et des circuits, à modéliser un objet en trois dimensions et à concevoir un objet technique simple; développer les compétences nécessaires à une collaboration active au sein d'équipes multidisciplinaires et les compétences nécessaires à l'intégration harmonieuse au milieu scolaire et au milieu de travail.

Pour être admis à ce programme, il suffit de satisfaire à l'une des conditions suivantes :

La personne est titulaire du diplôme d'études secondaires ou de son équivalent reconnu.
OU
La personne est âgée d'au moins 16 ans au 30 septembre de l'année scolaire au cours de laquelle elle commence sa formation et a obtenu les unités de 4e secondaire en langue d'enseignement, en langue seconde et en mathématique dans des programmes d'études établis par le ministre, ou des apprentissages reconnus équivalents.
OU
La personne est âgée d'au moins 18 ans au moment de l'entrée en formation et possède les préalables fonctionnels, soit la réussite du test de développement général ainsi que les cours de langue d'enseignement FRA-3053-1 et de mathématique MAT-2102-3, ou des apprentissages reconnus équivalents.
OU
La personne a obtenu les unités de 3e secondaire en langue d'enseignement, en langue seconde et en mathématique dans des programmes d'études établis par le ministre et poursuivra sa formation générale en concomitance avec sa formation professionnelle afin d'obtenir les unités de 4e secondaire qui lui manquent en langue d'enseignement, en langue seconde et en mathématique dans des programmes d'études établis par le ministre.

Industrie de fabrication mécanique et électronique
Industrie de l'automobile
Industrie de l'aéronautique
Industrie manufacturière
Firmes d'ingénieurs-conseils

Le salaire hebdomadaire moyen est de 542 $ (mars 2007).

372-035 - Interpréter des dessins techniques
372-054 - Effectuer le relevé et l'interprétation de mesures
372-153 - S'adapter aux particularités des nouvelles organisations du travail
372-311 - Se situer au regard du métier et de la démarche de formation
372-324 - Résoudre des problèmes appliqués au dessin industriel
372-335 - Produire des croquis
372-345 - Exploiter un poste de travail informatisé
372-356 - Produire les dessins de détail de pièces mécaniques
372-364 - Représenter des organes de liaison
372-373 - Représenter la disposition et le mouvement des pièces d'un mécanisme
372-386 - Interpréter de l'information technique concernant les matériaux et les procédés de fabrication
372-395 - Produire des dessins d'ensemble
372-407 - Exploiter les fonctions spécialisées d'un logiciel de dessin assisté par ordinateur
372-414 - Déterminer des tolérances dimensionnelles
372-421 - Corriger des dessins
372-436 - Représenter des organes de transmission
372-446 - Produire des dessins de développement
372-456 - Modéliser un objet en trois dimensions
372-466 - Produire les dessins de détail d'un mécanisme
372-476 - Schématiser des canalisations industrielles et des circuits
372-482 - Utiliser des moyens pour trouver ou créer son emploi
372-495 - Produire les dessins d'un système mécanique
372-507 - Dessiner le bâti d'une machine
372-517 - Concevoir un objet technique simple
372-526 - S'intégrer au marché du travail