Cette formation vise l'atteinte des buts suivants: la croissance personnelle et professionnelle des élèves; la formation initiale en soins infirmiers de personnes qui ont obtenu à l'ordre d'enseignement secondaire, le Diplôme d'études professionnelles (DEP) Santé, assistance et soins infirmiers; la formation de personnes capables d'exercer leur profession auprès d'individus qui requièrent des soins infirmiers; la formation de personnes capables d'exercer leur profession à l'intérieur d'une équipe multidisciplinaire; la formation de personnes capables d'exercer la profession telle que définie dans la Loi sur les infirmières et infirmiers.

Est admissible au programme la personne qui satisfait aux conditions générales d'admission définies dans le Règlement sur le régime des études collégiales (RREC), et le cas échéant, aux conditions particulières suivantes :

- Sciences physiques 436
- Chimie 534

Hôpitaux
Centres d'accueil et d'hébergement
Centres locaux de services communautaires (CLSC)
Écoles
Agences privées de soins à domicile
Organismes internationaux (ONU, UNESCO Croix-Rouge, etc.)
Cliniques médicales
Usines
Forces armées canadiennes
Pharmacies
Compagnies d'assurances
Info Santé

Le salaire hebdomadaire moyen est de 789 $ (mars 2007).

01Q0 - Analyser la fonction de travail
01Q1 - Développer une vision intégrée du corps humain et de son fonctionnement
01Q2 - Composer avec les réactions et les comportements d'une personne
01Q3 - Se référer à une conception de la discilpline infirmière pour définir sa pratique professionnelle
01Q4 - Utiliser des méthodes d'évaluation et des méthodes de soins
01Q5 - Établir une communication aidante avec la personne et ses proches
01Q6 - Composer avec des réalités sociales et culturelles liées à la santé
01Q7 - Relier des désordres immunologiques et des infections aux mécanismes physiologiques et métaboliques
01Q8 - Interpréter une situation clinique en se référant aux pathologies et aux problèmes relevant du domaine infirmier
01Q9 - Établir des liens entre la pharmacothérapie et une situation clinique
01QA - Enseigner à la personne et à ses proches
01QB - Assister la personne dans le maintien et l'amélioration de sa santé
01QC - S'adapter à différentes situations de travail
01QD - Établir des relations de collaboration avec les intervenantes et les intervenants
01QE - Intervenir auprès d'adultes et de personnes âgées hospitalisés requérant des soins infirmiers de médecine et de chirurgie
01QF - Concevoir son rôle en s'appuyant sur l'éthique et sur les valeurs de la profession
01QG - Appliquer des mesures d'urgence
01QH - Intervenir auprès d'une clientèle requérant des soins infirmiers en périnatalité
01QJ - Intervenir auprès d'enfants ainsi que d'adolescentes et d'adolescents requérant des soins infirmiers
01QK - Intervenir auprès de personnes recevant des soins infirmiers en médecine et en chirurgie dans des services ambulatoires
01QL - Intervenir auprès de personnes requérant des soins infirmiers en santé mentale
01QM - Intervenir auprès d'adultes et de personnes âgées en perte d'autonomie requérant des soins infirmiers en établissement